第39回・2027年1月試験向け試験情報・教材の確認日:2026年9月10日情報の正確さへの取り組み

医療的ケア

介護福祉士の急変・救急と清潔の原則【2026年度試験対応】

急変時は安全確認、応援要請、反応・呼吸の確認などを速やかに行う。実技は正式な講習と施設手順で身に付ける。 例えば、反応がなく正常な呼吸がないときは、応援・救急要請とAEDを手配し、心肺蘇生を進める。

要点 4件・基本問題 4問・解説の確認問題 4問読む → 覚える → 解くまでこのページで完結

2026年度試験対応。法令基準日:2026-09-10。

まず押さえるポイント

急変時は安全確認、応援要請、反応・呼吸の確認などを速やかに行う。実技は正式な講習と施設手順で身に付ける。 例えば、反応がなく正常な呼吸がないときは、応援・救急要請とAEDを手配し、心肺蘇生を進める。

法令基準日:2026-09-10 / 解説更新日:2026-09-10

生活場面で考える

反応がなく正常な呼吸がないときは、応援・救急要請とAEDを手配し、心肺蘇生を進める。

根拠:厚生労働省 喀痰吸引等制度厚生労働省 感染対策の手引き 第3版

応援要請

急変では一人で抱え込まず必要な応援と救急要請を行う。

迅速な救命対応が必要になる。施設の緊急手順に従い応援や救急要請を行う。

根拠:厚生労働省 喀痰吸引等制度厚生労働省 感染対策の手引き 第3版

AED

音声案内等に従い、安全確認をして使用する。

安全を確保して指示に従う。機器の解析やショックの際は接触しない。

根拠:厚生労働省 喀痰吸引等制度厚生労働省 感染対策の手引き 第3版

滅菌と消毒

滅菌は微生物を全て除去・死滅させることで、消毒とは区別する。

用語と目的が異なる。器具や実施行為に必要な水準を確認する。

根拠:厚生労働省 喀痰吸引等制度厚生労働省 感染対策の手引き 第3版

状態の把握

体温、脈拍、呼吸、血圧等を普段の状態と比べる。

運動直後、姿勢、測定方法等が値に影響する。症状と経過を合わせて判断につなぐ。

根拠:厚生労働省 喀痰吸引等制度厚生労働省 感染対策の手引き 第3版

判断の分かれ目

急変・救急と清潔の原則
確認すること判断の基準
応援要請急変では一人で抱え込まず必要な応援と救急要請を行う。
AED音声案内等に従い、安全確認をして使用する。
滅菌と消毒滅菌は微生物を全て除去・死滅させることで、消毒とは区別する。
状態の把握体温、脈拍、呼吸、血圧等を普段の状態と比べる。

根拠:厚生労働省 喀痰吸引等制度厚生労働省 感染対策の手引き 第3版

出題例の原本・年度別問題

過去の出題を手がかりに、判断する条件を整理します。このページの説明と確認問題は合トレのオリジナルです。

オリジナル確認問題で判断する

○か×かを選び、理由を確認してください。実際の過去問を転載したものではありません。

  1. 問1 急変では一人で抱え込まず必要な応援と救急要請を行う。

    根拠:資料1資料2

  2. 問2 AEDで電気ショックを行うときは、周囲の人が本人に触れていないことを確認する。

    根拠:資料1資料2

  3. 問3 消毒と滅菌は、対象となる微生物への効果が必ず同じである。

    根拠:資料1資料2

  4. 問4 バイタルサインは、数値だけでなく測定条件や普段の値との違いも確認する。

    根拠:資料1資料2

この解説の一次資料

急変・救急と清潔の原則:急変では一人で抱え込まず必要な応援と救急要請を行う。 音声案内等に従い、安全確認をして使用する。 滅菌は微生物を全て除去・死滅させることで、消毒とは区別する。 体温、脈拍、呼吸、血圧等を普段の状態と比べる。
図で覚える

反応がなく正常な呼吸がないときは、応援・救急要請とAEDを手配し、心肺蘇生を進める。

最重要ポイント

急変・救急と清潔の原則|応援要請

急変では一人で抱え込まず必要な応援と救急要請を行う。 迅速な救命対応が必要になる。施設の緊急手順に従い応援や救急要請を行う。

覚え方急変では一人で抱え込まず必要な応援と救急要請を行う。

01急変・救急と清潔の原則の重要暗記項目

01

急変・救急と清潔の原則|応援要請

急変では一人で抱え込まず必要な応援と救急要請を行う。 迅速な救命対応が必要になる。施設の緊急手順に従い応援や救急要請を行う。

覚え方急変では一人で抱え込まず必要な応援と救急要請を行う。

ひっかけ注意迅速な救命対応が必要になる。施設の緊急手順に従い応援や救急要請を行う。

02

急変・救急と清潔の原則|AED

音声案内等に従い、安全確認をして使用する。 安全を確保して指示に従う。機器の解析やショックの際は接触しない。

覚え方音声案内等に従い、安全確認をして使用する。

ひっかけ注意安全を確保して指示に従う。機器の解析やショックの際は接触しない。

03

急変・救急と清潔の原則|滅菌と消毒

滅菌は微生物を全て除去・死滅させることで、消毒とは区別する。 用語と目的が異なる。器具や実施行為に必要な水準を確認する。

覚え方滅菌は微生物を全て除去・死滅させることで、消毒とは区別する。

ひっかけ注意用語と目的が異なる。器具や実施行為に必要な水準を確認する。

04

急変・救急と清潔の原則|状態の把握

体温、脈拍、呼吸、血圧等を普段の状態と比べる。 運動直後、姿勢、測定方法等が値に影響する。症状と経過を合わせて判断につなぐ。

覚え方体温、脈拍、呼吸、血圧等を普段の状態と比べる。

ひっかけ注意運動直後、姿勢、測定方法等が値に影響する。症状と経過を合わせて判断につなぐ。

医療的ケアの暗記表をすべて見る →

覚える数字と、狙われる引っかけ

  • ひっかけ用語と目的が異なる。器具や実施行為に必要な水準を確認する。

02試験で正誤を分けるチェック順

  1. 1
    急変では一人で抱え込まず必要な応援と救急要請を行う。

    問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。

  2. 2
    音声案内等に従い、安全確認をして使用する。

    問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。

  3. 3
    滅菌は微生物を全て除去・死滅させることで、消毒とは区別する。

    問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。

  4. 4
    体温、脈拍、呼吸、血圧等を普段の状態と比べる。

    問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。

03この論点の根拠

情報確認日
2026-09-10
復習方法
要点を確認した後、○×一問一答で条件の違いを見分ける

法改正により扱いが変わる場合があります。試験日程や申込みに関する情報は、 必ず公式案内も確認してください。

問題演習

急変・救急と清潔の原則の○×一問一答

1/4問解答 0・正解 0

医療的ケア

急変・救急と清潔の原則|応援要請

急変では一人で抱え込まず必要な応援と救急要請を行う。

急変・救急と清潔の原則の○×一問一答4問|問題と解説

この論点で収録している4問を、正誤と解説つきで通して読めます。 上の演習で迷った問題を見直すときに使ってください。

  1. 問1

    急変・救急と清潔の原則|応援要請

    急変では一人で抱え込まず必要な応援と救急要請を行う。

    答え:○(正しい)

    解説

    正しい。迅速な救命対応が必要になる。施設の緊急手順に従い応援や救急要請を行う。 要点:急変では一人で抱え込まず必要な応援と救急要請を行う。

  2. 問2

    急変・救急と清潔の原則|AED

    AEDで電気ショックを行うときは、周囲の人が本人に触れていないことを確認する。

    答え:○(正しい)

    解説

    正しい。安全を確保して指示に従う。機器の解析やショックの際は接触しない。 要点:音声案内等に従い、安全確認をして使用する。

  3. 問3

    急変・救急と清潔の原則|滅菌と消毒

    消毒と滅菌は、対象となる微生物への効果が必ず同じである。

    答え:×(誤り)

    解説

    誤り。用語と目的が異なる。器具や実施行為に必要な水準を確認する。 要点:滅菌は微生物を全て除去・死滅させることで、消毒とは区別する。

  4. 問4

    急変・救急と清潔の原則|状態の把握

    バイタルサインは、数値だけでなく測定条件や普段の値との違いも確認する。

    答え:○(正しい)

    解説

    正しい。運動直後、姿勢、測定方法等が値に影響する。症状と経過を合わせて判断につなぐ。 要点:体温、脈拍、呼吸、血圧等を普段の状態と比べる。

次の学習

急変・救急と清潔の原則の問題を続けて解く

この論点に対応する4問を絞り込んで出題します。

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