第33回(2026年11月)試験対応2026年4月1日法令基準情報の正確さへの取り組み

相談実務・倫理

方策の選択と実行支援

決定した目標を具体的行動、能力開発、応募、資源活用へ分解し、実行と振り返りを支援します。

要点 3件・確認問題 8読む → 覚える → 解くまでこのページで完結

最終確認日
2026-08-09
確認
合トレ編集部・一次資料監査

このサイトでの学習

学習優先度 C対応する一問一答 14

表示している優先度は、公式過去問の出題回数ではなく、オリジナル問題の編集部重要度に基づく学習上の目安です。

最重要ポイント

方策を具体的行動へ分解

誰が、何を、いつ、どこで、どの方法で行うかを明らかにし、最初の一歩を実行できる大きさにする。

覚え方方策を具体的行動へ分解

01方策の選択と実行支援の重要暗記項目

01
重要度 A

方策を具体的行動へ分解

誰が、何を、いつ、どこで、どの方法で行うかを明らかにし、最初の一歩を実行できる大きさにする。

覚え方方策を具体的行動へ分解

ひっかけ注意「方策を具体的行動へ分解」を単独の形式要件として暗記し、相談者の主体性・目的・状況確認を省くこと。

02
重要度 A

能力開発の方法と資源を比較

OJT、Off-JT、自己啓発、社内制度、公的支援などから、目標・時間・費用・生活条件に合う方法を検討する。

覚え方能力開発の方法と資源を比較

ひっかけ注意「能力開発の方法と資源を比較」を単独の形式要件として暗記し、相談者の主体性・目的・状況確認を省くこと。

03
重要度 A

実行・評価・修正の循環

実行結果を成功か失敗だけで裁かず、得た情報、障壁、次の修正へつなげる。必要なら目標や方策を見直す。

覚え方実行・評価・修正の循環

ひっかけ注意「実行・評価・修正の循環」を単独の形式要件として暗記し、相談者の主体性・目的・状況確認を省くこと。

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覚える数字と、狙われる引っかけ

  • ひっかけ精神論だけで実行を促す
  • ひっかけ計画変更を失敗とみなす

02試験で正誤を分けるチェック順

  1. 1
    行動を具体的な単位へ分ける

    問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。

  2. 2
    障壁と利用可能な資源を確認する

    問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。

  3. 3
    実行結果を評価し計画を修正する

    問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。

03この論点の根拠

情報確認日
2026-08-09
復習方法
要点を確認した後、下の○×問題で条件の違いを見分ける

法改正により扱いが変わる場合があります。試験日程や申込みに関する情報は、 必ず公式案内も確認してください。

問題演習

方策の選択と実行支援の○×一問一答

1/8解答 0・正解 0

相談実務・倫理重要度 S

方策を具体的行動へ分解

方策の実行段階では、決めた目標を具体的な行動と期限へ分ける。

次の学習

収録している全問から、分野・重要度で解く

社会的意義・制度10問、理論・カウンセリング43問、職業能力開発・労働市場85問、相談実務・倫理162問を収録。

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