相談実務・倫理
グループ進行と倫理的配慮
グループ進行と倫理的配慮について、試験範囲に沿って制度の原則と相談場面での使い分けを整理します。
要点 2件・基本問題 8問読む → 覚える → 解くまでこのページで完結
- 法令基準日
- 2026-04-01
- 最終確認日
- 2026-08-09
- 確認
- 合トレ編集部・一次資料監査バッチA

効率を優先して開示を強制しない。安全を守るため必要な介入を行う。
このサイトでの学習
学習優先度 A対応する一問一答 9問
表示している優先度は、公式過去問の出題回数ではなく、オリジナル問題の編集部重要度に基づく学習上の目安です。
目的・ルール・参加方法を共有
グループ開始時には目的、時間、参加方法、秘密保持の限界、発言を控える権利などを共有する。進行役は参加者の安全と相互尊重を守り、目的から外れたときに介入する。
覚え方始めに目的・時間・参加・秘密
01グループ進行と倫理的配慮の重要暗記項目
目的・ルール・参加方法を共有
グループ開始時には目的、時間、参加方法、秘密保持の限界、発言を控える権利などを共有する。進行役は参加者の安全と相互尊重を守り、目的から外れたときに介入する。
覚え方始めに目的・時間・参加・秘密
ひっかけ注意場の自由さを理由にルールを示さない。
グループと個別支援を使い分ける
グループで扱うことが適さない機微な課題や危機、個別性の高い相談は、個別面談や専門機関へつなぐ。グループ参加中も個人のニーズを見失わず、必要に応じて支援形態を変更する。
覚え方集団で広げ、個別で深める
ひっかけ注意効率を理由にすべてを集団で扱う。
覚える数字と、狙われる引っかけ
- ひっかけ場の自由さを理由にルールを示さない。
- ひっかけ効率を理由にすべてを集団で扱う。
02試験で正誤を分けるチェック順
- 1開始時の目的・ルール共有
問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。
- 2自己開示を強制しないこと
問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。
- 3個別支援との使い分け
問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。
03この論点の根拠
- 内容の基準日
- 2026-04-01
- 復習方法
- 要点を確認した後、オリジナル○×問題で条件の違いを見分ける
法改正により扱いが変わる場合があります。試験日程や申込みに関する情報は、 必ず公式案内も確認してください。
問題演習
グループ進行と倫理的配慮の○×一問一答
1/8問解答 0・正解 0
相談実務・倫理重要度 S
目的・ルール・参加方法を共有
グループ開始時に、目的、所要時間、参加方法、秘密保持の扱いを説明することは心理的安全性に役立つ。
グループ進行と倫理的配慮のオリジナル○×問題9問|問題と解説
この論点で収録している9問を、正誤と解説つきで通して読めます。 上の演習で迷った問題を見直すときに使ってください。
問1
目的・ルール・参加方法を共有重要度Sグループ開始時に、目的、所要時間、参加方法、秘密保持の扱いを説明することは心理的安全性に役立つ。
答え:○(正しい)
解説
正しい。グループ開始時には目的、時間、参加方法、秘密保持の限界、発言を控える権利などを共有する。進行役は参加者の安全と相互尊重を守り、目的から外れたときに介入する。
問2
目的・ルール・参加方法を共有重要度S自然な交流を妨げるため、グループの目的や秘密保持の扱いは参加者へ説明しない方がよい。
答え:×(誤り)
解説
誤り。グループ開始時には目的、時間、参加方法、秘密保持の限界、発言を控える権利などを共有する。進行役は参加者の安全と相互尊重を守り、目的から外れたときに介入する。
問3
目的・ルール・参加方法を共有重要度S参加者を尊重するため、発言しない選択も含めた参加方法を示し、無理な自己開示を求めない。
答え:○(正しい)
解説
正しい。グループ開始時には目的、時間、参加方法、秘密保持の限界、発言を控える権利などを共有する。進行役は参加者の安全と相互尊重を守り、目的から外れたときに介入する。
問4
目的・ルール・参加方法を共有重要度Sグループへの参加に同意した人は、進行役から求められた個人的経験をすべて開示しなければならない。
答え:×(誤り)
解説
誤り。グループ開始時には目的、時間、参加方法、秘密保持の限界、発言を控える権利などを共有する。進行役は参加者の安全と相互尊重を守り、目的から外れたときに介入する。
問5
グループと個別支援を使い分ける重要度Sグループ参加者が他の参加者の発言を外部で共有していた場合、進行役は『参加者同士の問題』として放置せず、安全とルールを再確認し、必要に応じて個別対応や参加継続の見直しを行う。
答え:○(正しい)
解説
正しい。グループの安全を守るには、秘密保持の限界を事前説明するだけでなく、逸脱が起きた際の介入と個別フォローが必要である。
問6
グループと個別支援を使い分ける重要度Aグループ中に個別性の高い深刻な課題が表れた場合、個別面談や専門支援への切替えを検討する。
答え:○(正しい)
解説
正しい。グループで扱うことが適さない機微な課題や危機、個別性の高い相談は、個別面談や専門機関へつなぐ。グループ参加中も個人のニーズを見失わず、必要に応じて支援形態を変更する。
問7
グループと個別支援を使い分ける重要度A一度グループ支援を開始したら、参加者の危機や個別事情が分かっても最後まで集団内だけで扱う。
答え:×(誤り)
解説
誤り。グループで扱うことが適さない機微な課題や危機、個別性の高い相談は、個別面談や専門機関へつなぐ。グループ参加中も個人のニーズを見失わず、必要に応じて支援形態を変更する。
問8
グループと個別支援を使い分ける重要度Aグループで得た気づきを個別の目標へつなげるため、必要に応じて個別の振り返りを組み合わせる。
答え:○(正しい)
解説
正しい。グループで扱うことが適さない機微な課題や危機、個別性の高い相談は、個別面談や専門機関へつなぐ。グループ参加中も個人のニーズを見失わず、必要に応じて支援形態を変更する。
問9
グループと個別支援を使い分ける重要度Aグループ支援は個別支援より効率的なので、相談内容や本人の希望にかかわらず常に優先する。
答え:×(誤り)
解説
誤り。グループで扱うことが適さない機微な課題や危機、個別性の高い相談は、個別面談や専門機関へつなぐ。グループ参加中も個人のニーズを見失わず、必要に応じて支援形態を変更する。
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