生活支援技術
介護福祉士の人生会議・悲嘆・看取りの振り返り【2026年度試験対応】
終末期の意思を一度だけ決めた書類として扱わず、本人の価値観を繰り返し話し合う。家族と職員の悲嘆にも配慮する。 例えば、食べる楽しみを大切にしたい本人の思いと、家族の心配を別々に聞き、医療職と安全・苦痛緩和の方法を検討する。
要点 4件・基本問題 4問・解説の確認問題 4問読む → 覚える → 解くまでこのページで完結
2026年度試験対応。法令基準日：2026-09-10。
まず押さえるポイント
終末期の意思を一度だけ決めた書類として扱わず、本人の価値観を繰り返し話し合う。家族と職員の悲嘆にも配慮する。 例えば、食べる楽しみを大切にしたい本人の思いと、家族の心配を別々に聞き、医療職と安全・苦痛緩和の方法を検討する。
法令基準日：2026-09-10 ／ 解説更新日：2026-09-10
生活場面で考える
食べる楽しみを大切にしたい本人の思いと、家族の心配を別々に聞き、医療職と安全・苦痛緩和の方法を検討する。
ACP
本人が望む医療・ケアを前もって繰り返し話し合う。
本人が話せる時期から価値観を共有する。意思が変わることも含めて継続的に確認する。
トータルペイン
身体・精神・社会・スピリチュアルな苦痛を考える。
不安、関係の喪失、生活上の困難、生きる意味への苦悩なども個別に受け止める。
悲嘆
悲嘆の表れ方や期間には個人差がある。
表情だけで悲嘆の有無を決めない。話したい気持ちや生活上の困難に継続して配慮する。
デスカンファレンス
看取り後に支援を振り返り、次のケアへつなげる。
具体的な支援と本人・家族の思いを振り返る。異なる価値観を尊重し、学びを共有する。
判断の分かれ目
| 確認すること | 判断の基準 |
|---|---|
| ACP | 本人が望む医療・ケアを前もって繰り返し話し合う。 |
| トータルペイン | 身体・精神・社会・スピリチュアルな苦痛を考える。 |
| 悲嘆 | 悲嘆の表れ方や期間には個人差がある。 |
| デスカンファレンス | 看取り後に支援を振り返り、次のケアへつなげる。 |
出題例の原本・年度別問題
過去の出題を手がかりに、判断する条件を整理します。このページの説明と確認問題は合トレのオリジナルです。
- 第38回（2026年実施） 問72
提示された理論上の順序は否認、怒り、取引、抑うつ、受容。
公式の公表資料を確認する - 第37回（2025年実施） 問104
この設問の喪失感を抱く段階は抑うつである。受容過程は全員が同じ順に進むものではなく、実際の支援で段階を押し付けない。
公式の公表資料を確認する - 第36回（2024年実施） 問103
デスカンファレンスは看取り後に支援を振り返り、学びとスタッフの感情の共有を今後のケアへつなげる。
公式の公表資料を確認する
オリジナル確認問題で判断する
○か×かを選び、理由を確認してください。実際の過去問を転載したものではありません。
この解説の一次資料
- 厚生労働省 意思決定支援ガイドライン 第2版確認日：2026-09-10
- 厚生労働省 介護分野の学習テキスト確認日：2026-09-10
食べる楽しみを大切にしたい本人の思いと、家族の心配を別々に聞き、医療職と安全・苦痛緩和の方法を検討する。
人生会議・悲嘆・看取りの振り返り｜ACP
本人が望む医療・ケアを前もって繰り返し話し合う。 本人が話せる時期から価値観を共有する。意思が変わることも含めて継続的に確認する。
覚え方本人が望む医療・ケアを前もって繰り返し話し合う。
01人生会議・悲嘆・看取りの振り返りの重要暗記項目
人生会議・悲嘆・看取りの振り返り｜ACP
本人が望む医療・ケアを前もって繰り返し話し合う。 本人が話せる時期から価値観を共有する。意思が変わることも含めて継続的に確認する。
覚え方本人が望む医療・ケアを前もって繰り返し話し合う。
ひっかけ注意本人が話せる時期から価値観を共有する。意思が変わることも含めて継続的に確認する。
人生会議・悲嘆・看取りの振り返り｜トータルペイン
身体・精神・社会・スピリチュアルな苦痛を考える。 不安、関係の喪失、生活上の困難、生きる意味への苦悩なども個別に受け止める。
覚え方身体・精神・社会・スピリチュアルな苦痛を考える。
ひっかけ注意不安、関係の喪失、生活上の困難、生きる意味への苦悩なども個別に受け止める。
人生会議・悲嘆・看取りの振り返り｜悲嘆
悲嘆の表れ方や期間には個人差がある。 表情だけで悲嘆の有無を決めない。話したい気持ちや生活上の困難に継続して配慮する。
覚え方悲嘆の表れ方や期間には個人差がある。
ひっかけ注意表情だけで悲嘆の有無を決めない。話したい気持ちや生活上の困難に継続して配慮する。
人生会議・悲嘆・看取りの振り返り｜デスカンファレンス
看取り後に支援を振り返り、次のケアへつなげる。 具体的な支援と本人・家族の思いを振り返る。異なる価値観を尊重し、学びを共有する。
覚え方看取り後に支援を振り返り、次のケアへつなげる。
ひっかけ注意具体的な支援と本人・家族の思いを振り返る。異なる価値観を尊重し、学びを共有する。
覚える数字と、狙われる引っかけ
- ひっかけ本人が話せる時期から価値観を共有する。意思が変わることも含めて継続的に確認する。
- ひっかけ不安、関係の喪失、生活上の困難、生きる意味への苦悩なども個別に受け止める。
- ひっかけ表情だけで悲嘆の有無を決めない。話したい気持ちや生活上の困難に継続して配慮する。
- ひっかけ具体的な支援と本人・家族の思いを振り返る。異なる価値観を尊重し、学びを共有する。
02試験で正誤を分けるチェック順
- 1本人が望む医療・ケアを前もって繰り返し話し合う。
問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。
- 2身体・精神・社会・スピリチュアルな苦痛を考える。
問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。
- 3悲嘆の表れ方や期間には個人差がある。
問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。
- 4看取り後に支援を振り返り、次のケアへつなげる。
問題文の限定語を先に拾い、上の暗記項目と照合してから結論を出します。
03この論点の根拠
- 情報確認日
- 2026-09-10
- 復習方法
- 要点を確認した後、○×一問一答で条件の違いを見分ける
法改正により扱いが変わる場合があります。試験日程や申込みに関する情報は、 必ず公式案内も確認してください。
問題演習
人生会議・悲嘆・看取りの振り返りの○×一問一答
1/4問解答 0・正解 0
生活支援技術
人生会議・悲嘆・看取りの振り返り｜ACP
人生会議は、本人が話せなくなってから家族だけで初めて行う。
人生会議・悲嘆・看取りの振り返りの○×一問一答4問｜問題と解説
この論点で収録している4問を、正誤と解説つきで通して読めます。 上の演習で迷った問題を見直すときに使ってください。
問1
人生会議・悲嘆・看取りの振り返り｜ACP人生会議は、本人が話せなくなってから家族だけで初めて行う。
答え：×（誤り）
解説
誤り。本人が話せる時期から価値観を共有する。意思が変わることも含めて継続的に確認する。 要点：本人が望む医療・ケアを前もって繰り返し話し合う。
問2
人生会議・悲嘆・看取りの振り返り｜トータルペイン終末期の苦痛は、身体の痛みだけ確認すれば十分である。
答え：×（誤り）
解説
誤り。不安、関係の喪失、生活上の困難、生きる意味への苦悩なども個別に受け止める。 要点：身体・精神・社会・スピリチュアルな苦痛を考える。
問3
人生会議・悲嘆・看取りの振り返り｜悲嘆家族が泣かなくなれば、死別の悲しみはすべて解消したと判断する。
答え：×（誤り）
解説
誤り。表情だけで悲嘆の有無を決めない。話したい気持ちや生活上の困難に継続して配慮する。 要点：悲嘆の表れ方や期間には個人差がある。
問4
人生会議・悲嘆・看取りの振り返り｜デスカンファレンスデスカンファレンスの目的は、関わった職員の死生観を一つに統一することである。
答え：×（誤り）
解説
誤り。具体的な支援と本人・家族の思いを振り返る。異なる価値観を尊重し、学びを共有する。 要点：看取り後に支援を振り返り、次のケアへつなげる。
人生会議・悲嘆・看取りの振り返りの問題を続けて解く
この論点に対応する4問を絞り込んで出題します。